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07-31
2024
科技賦能，洞見知識生長力
近期，《中共中央關于進一步全面深化改革推進中國式現代化的決定》發布?！稕Q定》明確，教育、科技、人才
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07-30
2024
主體在場：“兒童本位”視角下的校園圖書館設計
未來學?？臻g特征之一“以學生為中心”，也就是讓設計回歸“兒童本位”，將此理念切實體現在學校空間設計中
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07-29
2024
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當夏日的陽光灑滿校園，我們迎來了一場特別的行動——校園空間的全面升級。在這個充滿挑戰的季節里，我們的
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06-29
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